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Scandicci Cultura
CRED
La giornata al nido
Per il bambino frequentare il nido significa ritrovare ogni giorno un luogo conosciuto e familiare, in cui sentirsi a suo agio e muoversi con sicurezza. Questa tranquillità è frutto di un ambientamento graduale, dell'attenzione reale, da parte delle persone che lavorano all'interno del nido, ai bisogni e alle caratteristiche di ciascun bambino ed è frutto di una fiducia progressiva da parte di bambini e genitori nelle figure educative di riferimento.
Un altro presupposto importante per la serenità dei bambini si realizza nell'andamento regolare della giornata al nido che è scandita in modo ordinato dai suoi momenti di routine, prevedibili e rassicuranti per i bambini piccoli che conoscendo la successione degli eventi possono muoversi al loro interno con i riferimenti necessari. All'interno di questa cornice stabile di riferimento i bambini trovano anche nuovi stimoli e attività che li incuriosiscono e li spingono a sperimentare e misurarsi anche con ciò che è nuovo.

Tenendo conto delle esigenze di ciascuno e mantenendo saldi i principi descritti per lo svolgimento di una giornata a misura di bambino, i momenti che compongono una giornata tipo al nido sono i seguenti:
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accoglienza (dalle 7.30 alle 9.00)
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frutta da mangiare insieme (dalle 9.00 alle 9.30)
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cerchio: viene chiamato così il momento in cui ci si ritrova tutti insieme seduti in cerchio per fare giochi di riconoscimento con le foto dei bambini ("chi è venuto al nido oggi?"), cantare canzoncine, narrare storie, leggere la "posta" che arriva da casa per raccontare a tutti ciò che si è fatto nel weekend, ecc..(dalle 9.30 alle 10.15)
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cambio e igiene personale. (dalle 10.15 alle 10.30)
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attività svolte in piccolo gruppo, che variano ogni giorno (manipolazione di materiali diversi, travasi, incastri, tomboline, attività di vita pratica e di scoperta, musica, lettura, psicomotricità, pittura, taglio e collage, ecc..). (dalle 10.30 alle 11.30)
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preparazione al pranzo (apparecchiatura e lavaggio delle mani)
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pranzo (per i piccoli alle 11.30; per i medi e i grandi alle 11.45)
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gioco libero e isola dell'intimità. (dalle 12.15 alle 12 45)
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cambio e preparazione al sonno
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sonno (dalle 13.00 alle 15.00-15.30)
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cambio
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merenda (dalle 15.30 alle 16.00)
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gioco libero negli angoli della stanza o altre attività da svolgere nell'attesa dei genitori che vengono a prendere i bambini
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saluti e uscita (dalle 16.00 alle 16.30)


