Descrizione del progetto
Laboratorio musicale per insegnanti e bambini della scuola dell’infanzia, incentrato su espressione, relazione e inclusione. Giochi cantati, body percussion, filastrocche e strumenti Orff per sviluppare creatività, competenze musicali di base e consapevolezza corporea.
Obiettivi
- Sviluppare consapevolezza del corpo e dello spazio attraverso attività musicali
- Sviluppare competenze musicali di base e strumenti metodologici
- Favorire la coordinazione motoria e la percezione ritmica
- Stimolare la discriminazione sonora, timbrica e vocale
- Migliorare l’intonazione, la qualità vocale e la capacità di seguire una pulsazione
- Promuovere la capacità di ascolto, attenzione e relazione all’interno del gruppo, l'inclusione e la valorizzazione delle differenze
Destinatari
- Nidi d’infanzia
- Scuola dell’infanzia
- Insegnanti ed educatori
Descrizione dell’attività
Il laboratorio si propone come un’esperienza educativa e relazionale in cui la musica diventa linguaggio espressivo e strumento inclusivo, capace di valorizzare le potenzialità di ogni bambino e favorire la relazione con l’altro in modo spontaneo, creativo e profondo.
Attraverso giochi cantati, danze, filastrocche, girotondi e sequenze di body percussion, i partecipanti sperimenteranno un repertorio vario da rielaborare liberamente, in base alle caratteristiche del proprio contesto educativo. Verranno utilizzati strumenti a percussione dello strumentario Orff, materiali di ritmica
Dalcroze e oggetti naturali, per esplorare suoni e ritmi in modo ludico e multisensoriale.
Informazioni pratiche
Onerosità: Oneroso per nidi/scuole
Sede: Presso le scuole o i nidi coinvolti
Periodo: Da concordare con le scuole
Orario: prevede 10 incontri, attivabili sia per gruppi di insegnanti (max 15 partecipanti) che per gruppi classe di bambini (max 15)
Contatti
Ente/Associazione: ZACHES TEATRO ASS. CULTURALE
Referente: Simona Musano
Telefono: 3471417682
Email: formazione.zaches@gmail.com