Descrizione del progetto
DIMMI promuove l’acquisizione della L2 attraverso l’approccio dalla glottodidattica ludica. Una metodologia didattica che favorisce l’apprendimento linguistico attraverso esperienze ludiche rivolte all’intero gruppo classe promuovendo al contempo competenze comunicative, relazionali e cognitive.
Destinatari
- Scuola dell'infanzia
- Insegnanti/educatori
- Famiglie
Descrizione dell’attività
La nostra proposta si ispira al progetto Dimmi nato nel ’25 in collaborazione con alcuni Comuni del territorio Toscano ha visto la creazione di un accordo con il team di ricerca dell’Università di Siena - Dipartimento di Scienze Sociali, Politiche e Cognitive con l’università di Siena ed è entrato ufficialmente a far parte del progetto Horizon Revers-ed. promosso dalla Direzione Generale Ricerca e Innovazione della Commissione Europea, per l’identificazione di interventi efficaci a livello europeo nel contrastare le disuguaglianze educative. DIMMI prevederà la presenza di due insegnanti specializzate nell’utilizzo della glottodidattica ludica per l’apprendimento della L2 con gruppi classe (3-6 anni). Tale presenza professionale rappresenterà un arricchimento nella proposta educativa per i bambini, ma anche un sostegno per il corpo insegnante nell’acquisizione di competenze utili ad una progettualità didattica capace di fare dell’intercultura un modus operandi, anche attraverso l’attenzione all’acquisizione delle competenze verbali. Inoltre la valorizzazione delle competenze delle insegnanti e di potenziamento delle stesse per il raggiungimento degli obiettivi progettuali rappresentano un elemento centrale della nostra metodologia. Il laboratorio proposto si articolerà in un modulo trimestrale (attivabile secondo le richieste della scuola e replicabile su richiesta) comprendente: ❖2h settimanali laboratoriali con il gruppo classe; ❖1h di progettazione delle esperienze in collaborazione con il gruppo insegnante; ❖2h la realizzazione di un’esperienza ludica rivolta alle famiglie. Gli obiettivi sono: migliorare i processi di inclusione; sviluppare la conoscenza della L2 negli alunni di origine straniera, promuovere la coesione all’interno del gruppo, supportare i/le insegnanti nella gestione della classe multiculturale; coinvolgere le famiglie straniere nel percorso educativo dei propri figli, attraverso momenti di partecipazione.
Informazioni pratiche
Onerosità: Oneroso per nidi/scuole
Sede: Presso le scuole/i nidi coinvolti
Periodo: Da concordare
Orario: Da concordare (2h settimanali laboratoriali con il gruppo classe; 1h di progettazione delle esperienze in collaborazione con il gruppo insegnante; 2h la realizzazione di un’esperienza ludica rivolta alle famiglie.)
Contatti
Ente/Associazione: S.C.S. CONVOI
Referente: Chiara Babetto
Telefono: 3296976603
Email:c.babetto@convoi.coop